教育、若者文化、青少年問題、まちづくりに関わる研究計画(目的、仮説、方法、結論)、表記修正、文章補完、発表準備。統計的処理の指導は含みません。
原則として受講者との1対1の共同作業になります。受講者へのインタビューによって、指導者がマインドマップで図解を作成します。これをもとに、指導者が受講者の思いを論文のかたちにして読み上げますので、受講者は、あとで録音を聞きながら文章にします。その後、必要に応じて、表記修正、文章補完、発表準備などのための指導を行います。
当面は、出張を含めた対面指導は行わず、原則としてオンラインでの個人指導になります。その場合は、受講者のオンラインの開通を確認してから、予約、受講料払込、指導となります。大まかな研究計画は1コマで完結する予定ですが、必要に応じて、その後の表記修正、文章補完、発表準備などのための指導の申込を受け付けます。
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