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子育て学習の構造CONCEPT

子育て学習の構造

    若者文化研究所 西村美東士

子育て学習による親能力の開発に関するプロセスは、「わが子のことをよく見る」から始まって、子育て仲間を見出し、自他への気づきを深める。さらには、自己形成へと発展し、子育てまちづくりへの参画という形に至る。このように自己形成と社会形成とが循環的、一体的に行われる。さらに、第4ステージの参画レベルのシフトアップ過程を検討することによって、子育て学習における親の社会化に関する「能力ラダー」の構造を明らかにすることができる。
日本生涯教育学会『生涯学習研究e事典』へ
「子育て学習の構造」、日本生涯教育学会『生涯学習研究e事典』、pp.1-3、2008年4月



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